суббота, 11 апреля 2015 г.

Биологический вид, к которому мы принадлежим, называется "homo sapiens" - "человек разумный" в переводе с латинского. Среди наших предков был "человек умелый", начавший изготавливать первые каменные орудия; "человек выпрямленный", питекантроп; неандерталец, непосредственный предшественник современного человека. Нашей отличительной особенностью по сравнению с животными и предшественниками является наличие разума. 
Но что такое "разум"? Оказывается, до сих пор ответить на этот вопрос чрезвычайно трудно. Мы гораздо больше знаем о строении вещества, о звездах и галактиках, о растениях и животных, чем о наиболее важном свойстве человека.
Но есть одна из сторон разума - важнейшая, быть может, - которая исследована достаточно хорошо. Это - мышление, т.е. способность ориентироваться в окружающем мире, рассуждать, строить объяснения тех или иных явлений, делать предсказания.
Наука о мышлении называется логика.
Да, разумом нужно уметь пользоваться, его нужно и можно развивать. И этому учит единственная из наук - логика. Поэтому знакомство с ней необходимо любому человеку. Слон сильнее человека, лошадь - быстрее, орел видит дальше и лучше. Но разум позволяет человеку неизмеримо превзойти их всех и в силе, и в быстроте, и в зоркости.
Посмотрите, пожалуйста, презентацию "Забавная логика".
Давайте поразмышляем и поспорим "Жизнь логична или логика жизненна?". напишите в комментариях к этому сообщению Ваше мнение, прочтите мнения других, прокомментируйте их. Успехов Вам!

Ребята, а может нам с вами данную тему изучить с помощью ПРОЕКТА? Работать над проектом будем 5 уроков. Разобьёмся на группы (информатики, криминалисты, математики, историки, компьютерщики). Будем искать ответы на важные жизненные вопросы, результаты представим с помощью облачных сервисов. Проект закончится конференцией, которая пройдет в форме игры "Мир Логики".


пятница, 10 апреля 2015 г.

Ребята, представляю вам разминку для ваших глаз. Эту разминку можно смотреть на каждом занятии.